Мероприятия в библиотеках в рамках XIII Духовно-исторических Чтений в Асиновском районе

С 12 по 24 мая в городе Асино и Асиновском районе проходили XIII Духовно-исторические Чтения "1917 - 2017. Уроки столетия".

Открылись Чтения 12 мая в актовом зале Администрации Асиновского района пленарным заседанием, участниками которого стали сотрудники Администрации, библиотечной и клубной систем района, учреждений образования, учащиеся и студенты, представители общественности. С приветственным словом к присутствующим обратились благочинный Восточного округа Томской и Асиновской епархии, настоятель кафедрального храма Покрова Пресвятой Богородицы г. Асино, священник Александр Никулин, Глава Асиновского городского поселения Н.А. Данильчук, начальник Управления образования администрации Асиновского района В.В. Казарин, председатель Томской региональной патриотической общественной организации "Казачий корпус" В.И. Кирсанов.
После этого вниманию собравшихся были представлены доклады и выступления преподавателя истории МБОУ СОШ с. Ново-Кусково Г.Н. Богомоловой "Время разбрасывать камни, время собирать камни", преподавателя воскресной школы Покровского храма г. Асино И.В. Цыкуновой "Новомученики и исповедники Российские – жертвы или герои?", ведущего специалиста муниципального архива администрации Асиновского района Т.А. Дмитриевой "Татьяна Томская - священный символ милосердия", кандидата исторических наук, доцента кафедры современной отечественной истории исторического факультета ТГУ А.В. Литвинова "1917 – 2017: уроки столетия".

В этот же день в зале искусств БЭЦ состоялось открытие фотовыставки «Томск. Исчезнувшие храмы города» фотографа Юрия Черданцева (г. Томск).

16 мая в Детской библиотеке было проведено мероприятие «Русский язык от революции до наших дней: находки и потери». Сто лет, переломные для нашей страны, требуют осмысления и анализа в разных аспектах. Экономика, общественно-политическая ситуация, развитие культуры – ни одна сторона жизни не избежала революционных преобразований. Безусловно, русский язык, не только язык государственный, но и национально образующий, в это непростое столетие развивался в соответствии со своими внутренними законами и подвергался влиянию серьёзных внешних факторов.
Для развития языка сто лет – небольшой срок. Поэтому вниманию детей был предложен небольшой экскурс в историю языка, несколько слов было сказано о создателях славянской азбуки святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, о реформах, проведённых Петром I, М.В. Ломоносовым, Я.К. Гротом.
Реформа русского языка, проведённая в 1917 году, была встречена с энтузиазмом молодыми людьми, студентами и гимназистами. Отменили ять, ижицу, фиту, i[и], перестали писать ер в конце слова. Это была, безусловно, прогрессивная реформа, так как в азбуке существовали несколько букв, обозначающие одинаковые звуки и приходилось учить много слов-исключений. Уникальные книги из личной библиотеки Власовой Людмилы Моисеевны (Евангелие, написанное на церковно-славянском языке, книга для чтения церковно-приходской школы, дореволюционный сборник стихов С.А. Есенина), не только стали украшением выставки. Ребята имели возможность на листах, откопированных из этих книг, прочитать дореволюционные тексты, а потом привести их в соответствие с современными правилами орфографии. Эта работа вызвала неподдельный интерес шестиклассников.
Ребята попытались сформулировать проблемы, связанные с массовыми речевыми ошибками современных носителей языка. К сожалению, отмечали, что часто неграмотно говорят люди, имеющие авторитет в обществе. Ещё одна причина снижения речевой практики, по мнению школьников, - отсутствие интереса к чтению. Отмечали, что формируется специфический язык в социальных сетях, очень часто безграмотный, с особой системой сокращений, часто грубый и агрессивный. Дети говорили о том, что необходимо помнить, что и в социальных сетях человек должен формулировать своё высказывание грамотно, уважая мнение и достоинство своего виртуального собеседника. Отдельно все ребята как негативное явление отметили использование нецензурных слов в бытовом общении. В заключение все получили буклеты, содержащие интересную информацию о русском языке.

17 мая в читальном зале БЭЦ состоялась секция «Образы вечного. Свято-Троицкая Сергиева Лавра» (к 680-летию Троице-Сергиевой Лавры). Обучающиеся школы № 4 смогли познакомиться с историей возникновения Лавры, рассмотреть красоту архитектурного ансамбля храмов, узнать обо всем наследии Сергия Радонежского. Своими впечатлениями о посещении храмового комплекса поделились Ирина Витальевна Цыкунова, преподаватель воскресной школы Покровского храма. Светлана Витальевна Ривина, прихожанка церкви Покрова Пресвятой Богородицы, рассказала о Сергии Радонежском, сказала детям добрые слова напутствия, пожелала доброго жизненного пути. Ребята выразили готовность в будущем посетить эти святые места, чтобы душой и сердцем прочувствовать и возгордиться красотой жемчужины русского национального духа, культуры, истории.

В рамках Духовно-исторических Чтений 18 мая в Библиотечно-эстетическом центре состоялась презентация книги «Василий Блаженный», автор которой Филипп Георгиевич Тараторкин, кандидат исторических наук, доцент Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета связан с Асиновским районом историей своей семьи – наш знаменитый писатель-земляк Георгий Мокеевич Марков приходится Филиппу Георгиевичу родным дедом.
Презентуемая книга повествует об одном из самых известных и почитаемых Христа ради юродивых, вся жизнь которого была направлена на помощь людям, милосердие и сочувствие. За добродетели люди полюбили этого человека настолько, что Покровский собор, в котором был выстроен придел Василию Блаженному, стали называть его именем, хотя строился храм в честь победы Ивана Грозного над Казанским ханством.
На встрече с участниками мероприятия автор рассказывал истории, послужившие основными сюжетами книги, об особенностях времени, в котором жил Василий Блаженный, яркими примерами помогал участникам осмыслить явление юродства, понять, почему прижилось оно именно в России, познакомил с причинами, по которым царь Пётр I явление юродства пытался искоренить.
Филиппу Георгиевичу с лёгкостью удалось сплотить разновозрастную аудиторию в общей заинтересованности и внимании к предлагаемой теме, вызвать зрителей на диалог. Автору задавали различные вопросы: не только по теме выступления, но и просили рассказать о Г.М. Маркове, каким он был вне своего творчества. Зрителям удалось узнать интереснейшие факты о жизни писателя, его характере, поступках, услышать о трогательной дружбе деда и внука.
В завершении встречи восторженные зрители благодарили автора и просили автографы, которые он оставлял на буклетах о герое своей книги.

Уланова, Л. Кто для России этот Блаженный/ Л. Уланова// Образ Жизни.--2017.-- 25 мая (№ 21).-- С. 7.

20 мая состоялось закрытие конкурса юных художников имени В.Т. Кеменова «Ex libris». Для зрителей, участников конкурса, в этот день со сцены звучали песни в исполнении артистов вокальной студии и ансамбля «Камертон» Центра творчества детей и молодежи города Асино.
В 2017 году участникам конкурса было предложено попробовать свои силы в номинациях «Революционные вихри истории: 1917» и «Экология» или создать экслибрис на любую тему, близкую автору. На конкурс было представлено около 80 работ от 68 участников из Асино, Асиновского района, г. Вологды. Ребята рисовали знаки для себя, для друзей. Работы участников оценивали художники г. Томска, Асино, Первомайского района, жюри в этом году возглавлял Заслуженный художник РФ, член Творческого Союза Художников России и Международной Федерации Художников, дипломант списка «Лучшие люди России 2005 года» Леонтий Андреевич Усов.
Наибольшее количество баллов набрала работа Козюковой Валерии (гимназия № 2, руководитель Баркова Ю.Н.). Книжный знак начинающей художницы был посвящен событиям 1917 года. Эта работа была выделена из всех «за верность традиции», графическое мастерство и она получила высочайшую оценку художников Л.А. Усова и С.С. Павского (г.Томск). Также победителями стали:
Юношество
1 место – Барков Владислав («Наш паровоз вперед лети»), 16 лет, МАОУ гимназия № 2, руководитель Баркова Ю.Н.
2 место – Бочкарева Мария («Мелодия моей души»), 16 лет, МАОУ гимназия № 2, руководитель Баркова Ю.Н.
3 место – Потапова Евгения, 16 лет, МБОУ-ОШ № 5, руководитель Серкова О.М.
Номинация «Революционные вихри истории: 1917»
Платова Виктория, 16 лет, п. Гарь, руководитель Трофимова О.А.

Возрастная группа от 12 до 15 лет
1 место – Клушина Полина, 12 лет, МАОУ гимназия № 2,руководители: Баркова Ю.Н. (МАОУ гимназия № 2) и Мирошкина Е.В. (ДШИ г.Асино)
2 место – Лингевич Виктория («Высоты жизни»), 12 лет, МАОУ-СОШ № 4, руководитель Бедарева Т.Б.
3 место – Петракевич Юлия, 15 лет, ДШИ, руководитель Мирошкина Е.В.
Номинация «Революционные вихри истории: 1917»
Воробьев Артур, 12 лет, МАОУ-СОШ № 4, руководитель Бедарева Т.Б.
Коношенко Ольга («Власть Советам», «Из книг Коношенко»), 14 лет, МАОУ ДО ЦТДМ, изостудия «Эскиз», руководитель Селезнева Т.В.
Королев Семен, 12 лет, МБОУ-СОШ № 1, руководитель Рыбина Н.М.
Ходкевич Кристина («Из книг о революции»), 12 лет, МАОУ-СОШ № 4, руководитель Бедарева Т.Б.
Номинация «Экология»
Кузьмина Ирина («О, как беззащитна планета Земля»), 12 лет, МАОУ гимназия № 2, руководитель Баркова Ю.Н.
Кулешова Алина («Книга Сибири»), 12 лет, МАОУ-СОШ № 4, руководитель Бедарева Т.Б.
Ларина Арина («Сила природы велика»), 15 лет, МАОУ гимназия № 2, руководитель Баркова Ю.Н.
Прокопчук Даяна («Кристальное отражение»), 12 лет, МАОУ-СОШ № 4, руководитель Бедарева Т.Б.
Саратовкина Елизавета («Моя планета – жизнь моя»), 14 лет, МБОУ-ОШ № 5

Возрастная группа от 8 до 11 лет
1 место – Егорова Виктория («Красная книга»), 10 лет, МАОУ ДО ЦТДМ г. Асино, изостудия «Эскиз», руководитель Селезнева Т.В.
2 место – Бурякова Снежана («Красная книга»), 11 лет, МАОУ ДО ЦТДМ г. Асино, изостудия «Эскиз», руководитель Селезнева Т.В.
2 место – Варакин Дима, 11 лет, художественная школа имени В.Н. Корбакова г. Вологды, руководитель Ведясова М.С.
3 место – Сиротина Лиза, 11 лет, художественная школа имени В.Н. Корбакова г. Вологды, руководитель Ведясова М.С.
3 место – Стельмакова Вероника («Берегите природу!»), 9 лет, МАОУ ДО ЦТДМ г. Асино, изостудия «Эскиз», руководитель Селезнева Т.В.
3 место – Чепелев Андрей, 11 лет, МАОУ ДО ЦТДМ г. Асино, изостудия «Эскиз», руководитель Селезнева Т.В.
Номинация «Революционные вихри истории: 1917»
Иванов Матвей, 8 лет, ДШИ, руководитель Мирошкина Е.В.
Номинация «Экология»
Дробышева Алена, 11 лет, ДШИ, руководитель Мирошкина Е.В.
Сподаренко Анастасия, 11 лет, ДШИ, руководитель Мирошкина Е.В.

Дошкольники
1 место – Родькина Алиса («Птица любви»), 7 лет, детский сад № 1, руководитель Куликова И.Н.
2 место – Овчинникова Милана («Как приручить дракона»), детский сад № 1, руководитель Куликова И.Н.
3 место – Воробьева София, 7 лет, д/с «Журавушка», руководитель Чижова Д.О.
3 место – Денисова Юлия, 7 лет, д/с «Журавушка», руководитель Чижова Д.О.
Номинация «Экология»
Лиханова Даша («Весна пришла»), детский сад № 1, руководитель Куликова И.Н.

Победители конкурса получили дипломы и подарки. Газета «Образ жизни» в этом году поощрила победителей денежными призами. Их получили обладатели дипломов первой степени и Гран-при. В номинации «Приз зрительских симпатий» победитель будет определен в конце июня по итогам работы выставки «Ex libris» в музее графики БЭЦ.

Сонина, Е. Награды для юных художников-графиков// Е. Сонина// Образ Жизни.--2017.-- 25 мая (№ 21).-- С. 7.

22 мая в рамках Духовно-исторических Чтений в зале краеведения БЭЦ состоялся круглый стол "Белые пятна истории".
ХХ век – век тысячелетия крещения Руси, стал в то же время эпохой жестоких гонений на Русскую Православную Церковь. Разрушение и осквернение храмов, поругание святынь, издевательства над верующими и убийства ни в чем неповинных людей – все это явило собой картину крестного пути Христова, которому последовали тысячи православных людей, оружием которых была их вера. Среди них архиереи и священники, монашествующие и миряне, люди разных сословий, мужчины, женщины и дети. Более 1600 из них, пострадавшие за Христа, ныне прославлены Русской Православной Церковью. Так Русская Православная Церковь принесла Христу "плод своих голгофских страданий" – великий сонм святых мучеников и исповедников Российских ХХ века.
Вниманию присутствующих были представлены сообщения Кашиной С.Н., прихожанки храма села Ново-Кусково, «Венценосные страстотерпцы Романовы», Цыкуновой И.В., преподавателя воскресной школы Покровского храма города Асино, «Преподобномученица великая княгиня Елисавета», Дмитриевой Т.А., специалиста асиновского муниципального архива, «Житие новомученицы Татьяны Гримблит».
Участники круглого стола сделали вывод о том, что осмысление подвига новомучеников и исповедников Российских является общенародной задачей, в решении которой должны принимать участие все, кому дорога их память и будущее русского народа. Необходимо показать обществу, какими необычными людьми были новомученики и исповедники, раскрыть силу их личности, беззаветную преданность Православной вере так, чтобы наши современники захотели брать с них пример, поскольку сейчас подвиг этих святых остается еще недостаточно известным русскому народу.

23 мая в рамках Чтений в зале искусств БЭЦ состоялась лекция Э.С. Юсубова, кандидата юридических наук, доцента, заслуженного юриста Российской Федерации на тему «Революция и конституционное развитие России: конституционная идеология и советское строительство».

В рамках Духовно-исторических Чтений во всех библиотеках системы проходила районная акция "Чистое слово".
19 мая в библиотеке-филиале № 1 (г. Асино) прошел час речевого этикета, была подготовлена линговыставка "О словах разнообразных, одинаковых и разных". Читатели смогли полистать Толковый словарь Владимира Даля, словарь русского языка С. Ожегова и другие словари, поучаствовали в конкурсе "Как это по-русски?" (о написании сложных слов).
В ходе беседы с учащимися 2-3 классов школы № 5 использовали медиапрезентацию "Богатство языка". Детям было предложено заполнить анкету "Чистое слово". Библиотекари обратились к молодому поколению с призывом – не засорять русский язык. Для того, чтобы наш великий русский язык был чист, красив, и для того, чтобы быть культурными, образованными и грамотными людьми, нужно чаще обращаться к хорошим, полезным книгам.
22 мая библиотекари Серкова О.М., Клопкова Е.С. и активисты клуба "ЧиП" провели акцию "Мы за чистоту русского слова! А вы?". Ребята вышли на улицу и раздавали рекламные листовки с афоризмами известных людей о культуре речи.

В библиотеке-филиале № 4 (с. Ново-Кусково) в рамках акции была оформлена информационная выставка "Вирус сквернословия", в ходе знакомства с которой читатели узнали, что такое сквернословие, откуда оно появилось и какой вред наносит. Была проведена акция Дерево добрых слов", цель которой - привлечь внимание окружающих к чистоте нашей речи. В течение недели посетители библиотеки писали на листочках добрые пожелания, вежливые слова и прикрепляли их к дереву.
С учащимися 7 класса был проведен урок-размышление "Заговори, чтоб я тебя увидел", целью которого являлось воспитание нравственно-этических чувств, уважительного отношения друг к другу, привитие этических норм бесконфликтного общения. В начале урока ребята познакомились с презентацией «Ты таков, какова твоя речь», затем приняли активное участие в обсуждении вопросов, касающихся сквернословия, и сделали вывод, что в скверном слове таится огромная разрушительная сила, оно не только способствует снижению интеллекта, но и провоцирует преступления, создавая иллюзию вседозволенности. После беседы была проведена игра "Собери пословицу" и анкетирование, в ходе которого выяснилось, что 40% опрашиваемых применяют нецензурную речь в случаях эмоционального возбуждения, а 25% используют ее при общении в чатах.

В библиотеке-филиале № 8 (с. Минаевка) прошла беседа с элементами тренинга и интерактивной викториной "Сила слова или яд сквернословия". Дети узнали, что сквернословие – это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. Но мало кто из них догадывается, что сквернословие, как и хамство - оружие неуверенных в себе людей. Как же избавиться от сквернословия? - именно об этом и шел разговор. Затем с детьми играли в "Волшебный микрофон" - дети должны были подарить комплимент своему соседу слева, поиграли в игру "Необычные приветствия".
Потом детям предложили посадить "Дерево доброты". Для того, чтобы оно росло крепким и здоровым участники должны удобрить почву добрыми словами, которых дети написали очень много. Напоследок дети получили памятки добрых дел и памятки сквернослову.

В библиотеке-филиале № 9 (с. Казанка) библиотекарь Кузнецова В.Д. рассказала ребятам о позитивных и негативных явлениях в современном русском языке, об употреблении иностранных слов, о засорении языка нецензурными словами. Цель мероприятия: формирование уважительного и бережного отношения к родному языку. Дети по данной теме нарисовали рисунки.
Учащиеся младших классов распространяли листовки-обращения, в которых призывали односельчан вернуть великому русскому языку достоинство, чистоту и красоту. Реакция взрослых людей на акцию "Чистое слово" была положительной, говорили ребятам "спасибо".

22 мая в библиотеке-филиале № 14 (с. Ягодное) для шестиклассников прошла беседа «Ты таков, какова твоя речь…». Библиотекарь Н.А. Крупская рассказала историю возникновения сквернословия на Руси, как оно получило распространение, как влияет на человека. Ребята узнали об опытах ученых, в которых было доказано губительное действие сквернословия на все живое. Познакомились с презентацией об опытах японского ученого Масару Эмото, которыми он доказал разрушающее действие сквернословия на воду. В завершение встречи ребята получили памятки о том, как развивать свою речь и не сквернословить.

24 мая в библиотеке-филиале № 2 (г. Асино) прошла беседа «Чистое слово», приуроченная к Дню славянской письменности и культуры . Цель беседы — пропаганда чистоты русского языка и профилактика сквернословия среди школьников. Ребятам были представлены материалы о вреде сквернословия: причины этого пагубного явления, его отрицательное влияние на психику человека, способы борьбы со сквернословием и его зависимость от духовного уровня человека.