27.01.2015

Новости из Детской библиотеки

В рамках сотрудничества библиотеки с городским детским садом "Алёнушка" был проведен ряд мероприятий экологической тематики.

20 января в детском саду прошел час экологии, на котором дети познакомились с удивительным миром птиц. Библиотекарь Т.В. Песенникова рассказала о том, как вьют гнезда наши пернатые друзья, выводят потомство. Ребята узнали, что есть перелетные и зимующие птицы. Рассуждали, как люди могут помочь птицам пережить суровое зимнее время. В завершение встречи ребята отгадывали загадки, рассматривали журналы о природе: «Свирелька», «Почемучкам обо всём на свете» и другие.

21 января в детском саду работал клуб «Эколёнок» (рук. гл. библиотекарь И.А. Смирнова). На очередном занятии дети познакомились с «Красной книгой Томской области». Узнали, как много растений и животных нуждаются в охране не только от природных изменений в климате, но и от неправильного отношения к ним человека. Вместе с воспитателями (О.А. Турлевская и С.В. Лаханова) ребята вспоминали, какие животные и растения есть в наших лесах. Делились своим опытом бережного отношения к природе. Детей удивило, как много растений и животных на территории Томской области уже на грани исчезновения и некоторые из них были им знакомы.

23 января в клубе «Читайка» Детской библиотеки прошел познавательный час «Певец родной природы», посвященный жизни и творчеству М.И. Пришвина. Ребята заранее прочитали произведения Пришвина, а с его интересной биографией, жизнью, полной событий, встреч и путешествий, их познакомила методист библиотеки Л.В. Шелепнева. Пришвин писал для детей так, чтобы взрослым было интересно и был озабочен одной целью – увлечь за собой в невиданные страны, в неведомые края. Ребята "путешествовали" по тропинкам, дорожкам, по золотым лугам, по лесу, который шепчет, узнали, на каких этажах живут птицы, звери, рыбы, о разговорах деревьев и о том, что природу нужно охранять, открывать и беречь, как сокровище. Ребята отвечали на вопросы викторины: «Этажи леса», «Лесная полянка», «Наши верные друзья». В конце занятия дети поделились своими впечатлениями о прочитанном.